《小数的初步认识》教学反思

人教新版数学三年级下册第七单元第一课时

《小数的初步认识》教学反思

    《小数的初步认识》是人教新版第六册第七单元的教学内容的第一课时，也是学生第一次接触小数，学好这部分内容，能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的基础。孩子们在第二册认识人民币一单元中已经见过了表示价格的一位小数，再加上孩子们平时逛超市的购物经验，所以孩子们对小数尤其是表示价格的小数并不陌生，因此我把这节课的重点落在小数的读写法及表示长度的小数的意义的教学上。

    课前，5月7-8日在州级小学数学说课大赛中，已经听过3位老师，讲述如何上好这一课，并且，5月13日在二小已听过黄蓉老师上过此课，如何教学表示长度的小数含义这一还节也有了一定了理论思想基础，其实这部分知识在用分数表示是在第五册已经学过的知识，不是本课的重点，不需要孩子们去探讨，就直截了当地用课件来帮助讲解，达到了预定的目标，突破了难点。

    这一次教学中，给我很大的启发，外出学习、培训是非常必要的，首先能武装我们的大脑，让自己能简单明了，直观形象的了解学生在哪一个知识点薄弱，其次各位听课教师的宝贵意见，都能直接反馈给我，能快速的整理自己的思路，怎么去上好本课，最后，对自己的学生就有了一套完整的学习方案，利于学生掌握重难点。

                                轮台县第三小学   刘永碧

                                    2015年5月25日