为进一步推进小学数学学科“高效课堂”构建工作,李玉玲工作室决定开展一次以“小学数学课堂教学有效性学习”为主题的现场活动,通过全员参与、分析课例、互动研讨,实现经验分享、优势互补,携手寻找小学数学教学中有效性学习的具体操作方法,使构建“高效课堂”落到实处。同时希望借助此次活动,提升教师的专业素养和业务水平,为今后工作室的运行和建设积累经验。
活动主题:小学数学课堂教学有效性学习的实践与研究
活动时间:
活动地点:轮台县第二小学
参加人员:工作室全体成员、二小全体数学教师
专家支持:张金萍、林玉琴
活动流程:
(一)成员见面会(12:00-12:20)
交待工作室近期计划,介绍本次活动流程及参与要求。
(二)主题讲座(李玉玲)(12:25-12:55 )
(三)互动研讨,主题发言(12:55-13:35)
围绕活动主题,做课教师团队与学员现场互动交流,深度研讨
(四)专业引领(13:35-13:55)
二小数学教研组长林玉琴老师做学科专业引领,县教研室教研员张金萍老师对工作室建设进行指导
(六)活动总结(13:55-14:00)
本次活动总结、后续活动布置
成员需知:
1、提前准备:
在QQ群浏览活动通知,明确主题、内容及要求。结合自己教学实践,提出关于主题的实践经验、问题困惑等,要带着思考参与现场研讨活动;
2、学年评价:
12月中下旬将根据学员参与活动、上交材料等情况进行考核评价,评选优秀学员,颁发证书,以资鼓励。
李玉玲小学数学工作室